11月28日，车辆工程学院在第二实训楼举办心理团辅活动——“假如大学是一款游戏—欢迎来到我的大学”。本次活动将游戏元素与心理辅导相结合，旨在通过轻松有趣的方式，帮助大一新生们适应大学生活，缓解心理压力，提升心理素质，增强班级凝聚力。
“游戏”开启，体验大学生活
活动伊始，同学们化身“玩家”，进入了一个名为“我的大学”的虚拟世界。他们首先进行“创建角色”环节，为自己取一个独特的游戏ID，开启大学“游戏”之旅。
（学生在卡上写上自己的ID）
组队冒险，建立友谊桥梁
“玩家匹配”环节，同学们抽取身份卡牌，组成由“法师”“战士”“辅助”“打野”和“射手”组成的团队，并为自己的队伍起一个响亮的名字，气氛瞬间活跃起来，同学们在欢声笑语中，找到了属于自己的团队，建立起友谊的桥梁。
（学生互相组队）
（学生完成组队）
新手试炼，探索校园生活
紧接着，玩家们迎来了“新手试炼”，通过观察校园，找出与高中生活的异同，获得“观察校园徽章”。这个环节帮助同学们快速熟悉校园环境，了解大学与高中生活的差异。
（活动现场同学们欢声笑语）
角色扮演，体验校园百态
“角色扮演”环节，同学们抽取不同卡牌，并根据角色设定场景和故事进行表演，同学们通过抽取角色卡牌，体验了辅导员、任课老师、班干部、宿管阿姨、保安叔叔等不同角色，并根据自己的角色设定场景和故事进行表演。这个环节让同学们在轻松愉快的氛围中增进了对校园生活的理解，也为他们提供了一个展示自我、挑战自我的平台。
（角色扮演环节）
（“角色扮演”环节学生表演）
（学生表演）
（学生表演）
地图试炼，熟悉校园地图
“地图试炼”环节，学生们需要在规定时间内前往车辆工程学院长安基地、理想基地等指定地点，根据用时获得“熟悉地图徽章”。学生们个个斗志昂扬，一路上，同学们欢声笑语，互相鼓励，他们三五成群，争分夺秒地奔向目的地。这个环节帮助新生能够快速熟悉校园新环境，为顺利融入大学生活打下基础。
（“地图试炼”环节）
（同学们前往指定地点）
（同学们前往指定地点）
考试试验，巩固知识储备
“考试试验”环节，同学们进行心理健康知识和学校学生手册知识的测试，根据答题正确率获得“我是学霸徽章”。这个环节帮助同学们巩固知识储备，提升自我认知。
（同学们参与心理知识测试）
（同学们参与心理知识测试）
默契考验，增进团队协作
在“默契考验”环节，新生们分组合作，通过乒乓球传递游戏来测试团队协作，只有连续无误地完成传递，才能获得“满分徽章”，展现了他们的默契与配合。
（“默契考验”环节）
（同学们之间运送乒乓球）
勇气试验，挑战自我突破
在“勇气试验”环节，车辆工程学院巧妙地将流行的Switch游戏“舞力全开”融入活动中，为新生们提供了一个展现勇气和个性的舞台。在这个环节中，同学们被鼓励跳出舒适区，通过跟随节奏、挥洒汗水，勇敢地在众人面前展示自己的舞姿。这不仅考验了他们的勇气，也让他们在欢笑中释放压力，增进了彼此之间的了解和友谊。
（“勇气试验”环节）
（同学们挑战“舞力全开”）
（同学们挑战“舞力全开”）
（同学们挑战“舞力全开”）
收获成长与友谊，开启大学新篇章
活动结束后，根据徽章数量，评选出一等奖、二等奖和三等奖。同学们纷纷表示，这次活动不仅让他们在游戏中体验了大学生活，还帮助他们建立了友谊，增强了团队凝聚力，提升了心理健康水平，为他们的大学生活开启了美好的篇章。
供图：黄秋森
撰写：林晨星
初审：周华禹
复审：廖月寒
终审：林晨星、肖俊
排版：夏杰
